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20/09/2007

Effet Pygmalion et Insertion professionnelle

Bw_butterfly « Mieux vaut être beau pour réussir dans l’entreprise » (???)

On parle des discriminations liées aux origines, mais une autre question s’impose : faut-il être beau pour réussir ? Oui, répond Jean-François Amadieu, directeur de l’Observatoire des discriminations.

Faut-il être beau pour réussir ? La question peut paraître légère, voire futile. Elle mérite pourtant d’être posée tant l’apparence physique joue dans le monde du travail. Selon Jean-François Amadieu, directeur de l’
Observatoire des discriminations, ceux qui ne répondent pas aux canons de beauté sont désavantagés aux portes de l’entreprise. Il avait déjà solidement campé cette question en 2002, dans un essai retentissant justement intitulé Le Poids des Apparences (Odile Jacob). Cet éminent professeur, spécialiste des relations sociales et du syndicalisme, mesure aujourd’hui le chemin parcouru et, surtout, l’évolution de la problématique. Certes, la naissance de la Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations (Halde) marque une prise en compte des discriminations, mais la dictature des apparences se porte toujours bien…

Retrouvez l’interview sur : http://www.lentreprise.com/3/2/1/article/12612.1.html
Propos recueillis par Dominique Michel, Sylvain Seyrig et Edouard Lederer  | LEntreprise.com |
Mis en ligne le 05/06/2007



Revenons sur la genèse de l’effet Pygmalion (appelé aussi Effet Rosenthal, du nom du psychologue américain qui l’a mis en évidence) :

- Approche en mythologie
:
Selon la mythologie grecque, Pygmalion était sculpteur, roi de Crête et il disait haïr les défauts. Il décida ainsi de ne jamais se marier prétextant que son art lui suffisait. La légende raconte qu’il chercha à créer la statue de la femme idéale. La beauté de cette réalisation fit qu’il en tomba fou amoureux. L’intensité de cet amour le rendit si malheureux qu’il demanda à Aphrodite, la déesse de l’Amour et de la Fécondité, de donner vie à cette statue d’ivoire. Touchée par la passion que le sculpteur portait à sa sculpture, la déesse décida de changer la statue en femme et Pygmalion l’épousa.

- Approche en pédagogie :
Les attentes de l’enseignant peuvent influencer la réussite de l’élève par l’intermédiaire de prophéties auto-réalisatrices. Ce phénomène, décrit par Robert Merton en 1948, correspond à « une définition d’abord erronée d’une situation qui suscite un nouveau comportement qui rend exacte cette conception initialement fausse ». Il estimait que les prophéties auto-réalisatrices étaient susceptibles d’expliquer de nombreux problèmes sociaux, comme la discrimination raciale. L’appellation "effet Pygmalion" (selon Rosenthal et Jacobson) caractérise la capacité des attentes sociales à créer la réalité. Dans cette recherche, les auteurs ont fait passer à des élèves un test censé prédire ceux qui feraient des progrès importants durant l’année. Ils ont ensuite donné aux enseignants la liste des élèves « prometteurs ». Bien qu’en réalité, ces derniers aient été choisis au hasard, à la fin de l’année ils ont davantage progressé en QI que les autres enfants. Ainsi, cette étude illustre le phénomène selon lequel l’élève se conformerait à l’image que son professeur aurait de lui. Autrement dit,
si les enseignants attendent de bons résultats et sont confiants dans l'évolution de leurs élèves, ils réussiront mieux que si les enseignants ne croient pas en eux. Cet effet, résultat des mécanismes de projection, est tout aussi pertinent dans les rapports de travail ou en milieu familial


- Approche en psychosociologie
:
L’effet Pygmalion, signifie que « la déviance n’est pas simplement le fait objectif de ne pas se conformer aux normes mais tout autant la conséquence d’une étiquette qui est collée au dos du déviant par ceux qui le repèrent et le traitent ». Ainsi les attentes de l’accompagnateur (ou le recruteur) peuvent exercer une influence considérable sur son comportement envers l’accompagné (ou le candidat).
En fait, si l’accompagné / candidat jouit d’une reconnaissance positive, un phénomène d’anticipation va jouer et provoquer chez l’accompagnateur / recruteur une modification de son comportement afin que l’événement auquel il s’attend (c’est-à-dire la réussite) se réalise.
Ces remarques s’appliquent de la même façon aux divers domaines de l’exclusion, où la personne finit par ressembler à l’image qui lui est renvoyée. Dans la même logique, si cette image est positive, si la personne voit qu’elle est reconnue dans ses compétences et dans sa valeur, une dynamique positive peut se mettre en marche.


- Approche en insertion professionnelle
:
L’effet Pygmalion a été mis en évidence par une étude menée à l’Université de Bordeaux sur les « représentations sociales des employeurs à propos des bénéficiaires du RMI ». Présentant une série de candidats à un échantillon d’employeurs, on précise à ces derniers qu’il s’agit, dans un cas, d’une personne allocataire du RMI, dans l’autre cas d’un demandeur d’emploi. L’anticipation d’embaucher se porte majoritairement sur la seconde catégorie. Les rares fois où un des employeurs retient plutôt l’allocataire du RMI, il présuppose un manque d’autonomie du candidat lors de la prise de fonction, manque d’autonomie qu’il prévoit de compenser par une surveillance accrue. Pour bien souligner le caractère subjectif d’un tel jugement, l’auteur de l’étude révèle que l’employeur de l’échantillon le plus réticent à l’embauche de personnes allocataires du RMI avait déjà, sans le savoir, recruté l’un d’entre eux depuis un an !



Avis aux non conseillers :
Lorsque nous sommes à la recherche d’un emploi :
Ne pensons pas que nous n’avons aucune chance : nos comportements vont traduire ce sentiment et ça va se voir.
Ne pensons pas aux entretiens qui n’ont pas abouti : : nos comportements vont traduire ce sentiment et ça va se voir.
Ne pensons pas que nous allons être discriminés négativement (origine, sexe, âge, corpulence …) : : nos comportements vont traduire ce sentiment et ça va se voir.
Ne pensons pas que nous sommes en position d’infériorité face à un recruteur : nos comportements vont traduire ce sentiment et ça va se voir.
Ne pensons pas que nous n’avons pas les compétences nécessaires pour le poste : nos comportements vont traduire ce sentiment et ça va se voir.

Avis aux conseillers :
Lorsque nous aidons à la recherche d’emploi :
Gardons en mémoire qu’un employeur recrute souvent des personnes qui « ressemblent » à sa clientèle : ça évitera de faire des positionnements inadaptés.
Gardons en mémoire que certains employeurs subissent aussi la « mode du jeunisme » : ça évitera de faire des positionnements inadaptés.
Gardons en mémoire qu’il nous faut insister sur la présentation et la tenue vestimentaire des candidats : ça évitera de faire des positionnements inadaptés.
Gardons en mémoire qu’il nous faut préparer les candidats aux entretiens d’embauche : ça évitera de faire des positionnements inadaptés.
Gardons en mémoire que nous orientons à partir de compétences : ça évitera de faire des positionnements inadaptés



Rappels :
La communication
http://insertionvincent.blogemploi.com/mon_weblog/2007/01/la_communicatio.html
http://insertionvincent.blogemploi.com/mon_weblog/2007/01/la_communicatio_1.html
http://insertionvincent.blogemploi.com/mon_weblog/2007/01/la_communicatio_2.html

La discrimination
http://insertionvincent.blogemploi.com/mon_weblog/2007/07/discrimination-.html
http://insertionvincent.blogemploi.com/mon_weblog/2007/03/du_racisme_lemb.html

Les techniques des sioux
http://insertionvincent.blogemploi.com/mon_weblog/techniques_de_sioux/index.html



Avis à tous :
Mon propos n’est pas de justifier telle ou telle pratique. Il est simplement de considérer et comprendre les paramètres psychosociologiques en action, pour pouvoir les contourner.
Il me semble important de bien connaître les règles du jeu avant de se lancer dans la partie.
Nous pouvons changer certains aspects de l’image que l’on donne, mais nous ne devons pas tout abandonner au détriment de nous-même.
Apprenons à nous connaître et à connaître le monde qui nous entoure …


A bientôt.
15.

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Voici les sites qui parlent de Effet Pygmalion et Insertion professionnelle:

Commentaires

il faut tout pour faire un monde ,et le meilleur est de rester fidéle à soit méme !!! c'est le principal super ta note vincent!!!!!
trés beau !!!et trés reel!!!
bien à toi !!!!
à bientôt
eric

@ Eric,
Oh oui, le principal est de rester soi-même.
Il est important de trouver le bon équilibre entre ce que je suis, ce que je veux, ce le monde est et ce que le monde veut.

Tout un programme ...

Merci d'être passé.
A bientôt.
15.

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